2024-2025 eğitim öğretim yılının ikinci devri başlamadan evvel genel kıymetlendirme yapmak üzere düzenlenen toplantıya, Bakan Yardımcıları Celile Eren Ökten, Nazif Yılmaz, Ömer Faruk Yelkenci, M. Bilal Macit, ünite amirleri ve 81 ilin ulusal eğitim müdürü katıldı.
İl ziyaretleri kapsamında gerçekleştirdiği vilayet eğitim kıymetlendirme toplantılarına da değinen Bakan Tekin, kentlerdeki eğitim faaliyetleri ve yaşanan problemlerin tahlile kavuşturulması için bu toplantıların değerine işaret etti. Bakan Tekin, Bakanlıkça alınan kararların kentteki yansımalarını görmeyi ve vilayet müdürlüklerince bu manada yapılan projeleri değerlendirmeyi değerli bulduğunu lisana getirdi.
Dönem sonu faaliyet haftasında ülke genelinde yüz binden fazla aktifliğin düzenlendiğini bildiren Bakan Tekin, etkinliklerin planlanmasından ötürü Bakanlık teşkilatına teşekkür etti.
Etkinlik haftasının Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile bir bütün olduğunu vurgulayan Bakan Tekin, “Faaliyet haftasının ana çıkış noktası, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile entegre bir biçimde çocuklarımızın haftayı verimli bir formda geçirmesi” değerlendirmesinde bulundu.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde izleme ve kıymetlendirme faaliyetlerinin kıymetine vurgu yapan Bakan Tekin, Bakanlık merkez teşkilatı bünyesindeki izleme ve kıymetlendirme çalışmalarının yanı sıra vilayet müdürlükleri bünyesinde de bu sürece ait faaliyetler yürütülmesini istedi.
Bakan Tekin, yapay zekâ takviyeli Bakanlık İdare Sistemi’nin hayata geçirildiğini belirterek sistemin önümüzdeki günlerde kullanılmaya başlanacağı ve anlık aktüel bilgilerin alınması, yatırım planlarından işçi hareketliliğine kadar küçük büyük yatırımlar üzere karar alma süreçlerinde bu sistemden yararlanacaklarını aktardı.
Yakın vakitte birçok mevzuat güncellemesi yapıldığını hatırlatan Bakan Tekin, il müdürlerinin bu hususlara ait yakın takipte olmalarını istedi. Bakan Tekin’in ardından genel müdürler, bağlı oldukları bakan yardımcıları koordinesinde kendi alanlarıyla ilgili sunum yaparak fikir alışverişinde bulundu.
